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职业教育活动总结

职业教育活动总结

  • 职业教育周活动总结

    随着人们的教育质量的提升,对于各类范文的需求不断增多,不同的文章可以用在不同的场合,什么样的范文比较高质量?考虑到你的需求,小编特意整理了“职业教育周活动总结”,相信能对大家有所帮助。

    职业教育周活动总结 篇1

    国务院决定自20**年起,每年5月的`第二周为“职业教育活动周”。为加强首届职业教育活动周宣传工作,在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,形成“崇尚一技之长,不唯学历凭能力”的良好氛围,我校上下高度重视,切实加强对职业教育活动周的领导。组建活动领导小组,全面承担起学校职业教育活动周各项工作职责,做到活动周计划落实,活动目标明确,活动任务明确,活动责任分工明确。活动过程总结如下:

    一、5月12 日 学校围绕活动宣传主题,召开领导班子会议、教师会议、初三毕业班主题会议,学习偃师市教育局职业教育活动周相关文件,大力宣传、营造氛围,使全体师生深刻领会上级文件精神和职业教育的重要性、紧迫性。

    二、紧密结合县职教中心的职业教育宣讲进校园这一专题宣传活动。抓好四个宣传载体:

    1、在校园醒目的位置设立“职业教育宣传栏”、班级职业教育宣传板报;

    2、张贴悬挂职业教育宣传标语;

    3、学校在5月**日晚上组织全体初三学生集中观看“职教宣传片”,让学生谈感想体会

    4、组织学生认真上好职教宣传课。营造浓厚的职业教育宣传氛围,提高学生对职业教育的认识。

    5、对初三部分考普高无望的学生,邀请其家长到校进行详细的职业教育深入宣讲,组织部分家长参加教育局组织的“职教中心与河南孟想家汽车教育集团合作共建高端汽车特色班新闻发布会”,使学生及其家长更深的了解我市职教特色和前景。

    以上是邙岭二中在职教宣传周所做的工作,我们将不负领导厚望,扎实开展工作,为更多学生及家长做好职业教育宣讲服务,争取为我市职教工作贡献自己的力量。敬请局领导批示指导!

    职业教育周活动总结 篇2

    蓬溪职校领导高度重视,加强对职业教育活动周的领导。要形成党政工团领导参加的领导机构,全面承担起学校职业教育活动周各项工作职责,做到活动周计划落实,活动目标明确,活动任务明确,活动责任分工明确。为了进一步展示我校职业教育改革发展成果和职校学生风采,根据省教厅、省职成教学会、市教育局、县教体局关于职业教育活动周的工作安排,结合本校实际开展了系列活动,现将活动情况汇报如下:

    1、 积极组织

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  • 职业教育活动活动总结(模板11篇)

    计划中的创意活动已经圆满完成,是时候静下心来好好写一篇活动总结了。活动中的有益经验可以帮助我们作好下次活动,您是不是不太清楚创意活动总结怎么写呢?小编特别从网络上整理了职业教育活动活动总结,请继续阅读本文相关内容!

    职业教育活动活动总结 篇1

    为进一步展示济南六职专教育改革发展成果和学生风采,根据省教厅、市教育局关于职业教育活动周的工作安排,济南六职专结合本校实际,于5月8日在奥体中心北广场主会场及本校分会场组织开展了第二届职业教育活动周系列活动启动仪式。

    对于本次活动,学校高度重视,在奥体中心北广场主会场学校制作了主题展板展示学校专业介绍、社团活动、创客活动及各类获奖情况。现场展示活动分为手机维修咨询台、机器人大赛获奖作品展示、创客—3d技术展示和航空服务专业学生进行礼仪引导服务四个版块,现场分发学校宣传彩页。

    活动周期间,济南六职专将面向社会各界开放,展示职教发展成果,展示特色校园文化,进一步让更多的学生和家长了解该校办学优势,扩大职业教育的影响力。活动期间学校课堂、实训室、食堂、学生公寓面向社会开放,欢迎广大市民、学生家长到学校参观,体验职业教育。同时学校会设置咨询台,安排专人对来访人员就职业教育政策、学校招生、就业、教学、管理等情况进行全方位咨询讲解。

    “职业教育活动周”是国家关于加快发展现代职业教育、健全现代职业教育体系的决策部署,济南六职专将把握好这个契机,充分展示职业教育的魅力和风采,做好职业教育和学历教育的沟通交流,为我国打造技能强国贡献自己的绵薄之力。

    职业教育活动活动总结 篇2

    随着本学期我校各项工作的结束,每周一、二、四下午两节课后的职业教育活动也告一段落,根据检查的情况和各个小组教师们的实际工作和上缴材料的检查,现将本学期各组的工作做一汇总,请校领导审阅。

    1、各个小组的教师们能够根据学期初学校总的工作思路安排,写出自己详尽的工作计划,针对学生的实际情况安排相应的训练内容。

    如:自理一组张维平、张玉梅、王红梅、孙彩霞、二组刘佩蓉、孙文静、关金平、赵新华几位教师,他们这两个组所面对的学生是我校残障程度最为严重的,他们有的没有语言,有的只会说出几个简单的词语,动手能力、肢体协调能力、手眼的协调能力都很差,但老师们能够根据学校提供的简单器材,如:积木、图片、玩具、彩纸、珠子、拼图、投影等载体来培养学生们参与的意识,使他们感受到与老师、伙伴在

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  • 教育活动总结

    处理文件时必须遵守信息保护的规定和制度,网上可以找到各种范文。范文能帮助我们了解优秀文件的特点和重点突出的地方。这篇名为“教育活动总结”的文章是我精心创作的,内容细节精彩,非常值得一读。

    教育活动总结【篇1】

    今年2月以来,我局在全系统开展了学习社会主义核心价值观,筑牢思想道德防线主题教育活动。在税务工作和队伍建设方面取得了实实在在的效果。开展社会主义核心价值观主题教育活动,用社会主义核心价值观引导人,在全局形成了浓厚的争先氛围,为创先争优活动奠定了基础,推动了干部为民办事的积极性和主动性。

    建设社会主义核心价值体系,是深入贯彻落实科学发展观的重要举措。价值观是指人们在处理价值问题所持的立场、观点、态度的总和。简而言之,就是对某一事物“好”或者“坏”的评价。人人都有价值观,价值观一旦形成,就会对人的行为有着深层的导向作用。

    树立正确的社会主义核心价值观,要坚持正确的理论指导。“八个为荣、八个为耻”的社会主义荣辱观是当代中国社会主义人生观、价值观和道德观的核心内容之一,是以人民群众的思想水平和共同利益为根本出发点的。这相辅相成的八个方面,反映了社会主义思想道德规范和社会风尚的本质要求,反映了爱国主义、集体主义和社会主义思想,具有丰富的思想内涵和鲜明的'时代特征,税务机关要进一步树立和坚持社会主义荣辱观,在税务工作中全面体现社会主义荣辱观。

    树立正确的社会主义核心价值观,要有爱国的民族精神和改革创新的时代精神。“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”。民族精神的核心是爱国主义,爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜。因此,每一名税务工作人员,都应该牢固树立热爱祖国的观念,坚持祖国利益高于一切。在审计工作中,要坚持严格执法,加强管理、提高效益,更好地服务地方经济发展。

    在具体实施过程中,我们做到了:

    1.加强领导,落实责任。成立了活动领导小组,并将活动内容具体分解到个人,个人具体落实活动内容,确保活动内容完成及时。

    2.抓好动员,扎实推进。召开了社会主义核心价值观主题教育活动动员大会,通过宣传栏宣传社会主义核心价值观事迹。召开座谈会 3次,上党课2场,收到心得体会3篇。

    3.多方结合,显见联动。围绕社会主义核心价值观主题教育活动的工作重点,把开展社会主义核心价值观主题教育活动与

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  • 教育月活动总结

    使用语义分析技术,将文档处理变得更加便捷,可以极大地提高我们的工作效率。同时,通过研究优秀文档的范文写作方式,我们也能够进一步提升工作效率。范文的梳理总结是一种很好的学习范例,我们可以从中获得写作的灵感和技巧。那么,优秀的范文是如何创作的呢?经过深入调研和分析,励志的句子小编带来了一篇充满新意的“教育月活动总结”。

    教育月活动总结(篇1)

    随着气温逐渐升高,为牢固树立“安全第一预防为主”的管理理念,进一步加强对学生的安全教育,不断提高学生防溺水安全意识,引导学生掌握防溺水安全常识,增强学生自救互救能力,切实保障学生生命安全,避免溺水事故发生。学校齐抓共管、多措并举,围绕“珍爱生命,预防溺水”主题开展防溺水系列专题教育活动。

    一、召开部署会

    组织召开多层次网格化防溺水专题教育部署会,邹峰校长在学校行政会上就防溺水工作做重点部署,要求学校三部行政管理人员把好学生防溺水安全教育关,组织教师开展防溺水教育活动。防溺水教师动员会上,政教处负责人要求所有班主任认真做好班级防溺水主题教育活动,授课教师做好课后五分钟安全教育,将防溺水安全工作作为首要任务来抓,强化安全教育。

    二、成立排查巡逻队

    成立了防溺水排查巡逻队,定期对学校周边、学生上下学途中以及区域内河道、水库、池塘进行全面、细致的安全隐患排查,设置安全警示标牌、救生杆,确保不漏任何一处水域。

    三、广泛宣传

    利用升旗仪式、主题班会、黑板报、宣传横幅、发放《教育部致全国中小学生家长的一封信》《湖口县教育局长致全县中小学家长的一封信》等多种形式向学生宣传预防溺水知识,对学生进行了防溺水安全知识教育,积极营造浓厚的宣传教育氛围,使学生对安全知识有深入的了解。

    通过开展一系列内容丰富、形式多样的防溺水安全教育活动,培养学生安全意识,提高学生自救、自护能力。学校防溺水工作,做到了充分发挥联动效能,形成了齐抓共管、多措并举的良好局面,为学生营造了一个“健康、和谐、安全”的成长环境。

    教育月活动总结(篇2)

    滴水之恩,当涌泉相报。感恩亲情、报恩社会是中华民族的优良传统,然而在当今社会,孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势,孩子们渐渐远离了感动,忘却了感恩,以为父母的养育和教诲都是理所当然。针对这种道德的缺失,情怀的失落,我校全面启动学会感恩教育活动,运用理念支撑,

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